10/09/2020 14:10:11, 本, 深谷ベルタ

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造形あそび－“体験”が感性を育む (これからの保育シリーズ6)オンラインブックダウンロード - 内容紹介 ぼくたち、あたしたちに必要なのは感じる“体験”！！ 青山こどもの城で20年間保育士として「造形」に関わってきたベルタさんによる造形あそびの本。こども達との造形活動の実践満載。全ページフルカラー総写真。”粘土を投げる・踏みつける”に始まり、粘土に色を塗る、高く積み上げる、土に色をつける、葉っぱ串、葉っぱをコラージュする、他の素材と合わせる、画用紙で帽子を作るなどなど･･･。紙面からはみ出そうなこども達のめいっぱいの動きと感性を、美しく斬新なベルタさんによる写真でお伝えします。全TIPSに造形の「発想のPOINT」も。 造形とは、作品を作ることではありません。造形に必要なのは材料ではなく「素材」です。その素材を感じること、感じるために何かのアクションを起こすこと。「体験が感性を育む」造形本です。 内容（「BOOK」データベースより） 青山『こどもの城』で20年間、保育をしていたハンガリー生まれのベルタさんは、大学教授でもあります。造形あそびを保育現場に提供する「あそぼうカー」プロジェクトでは保育園・幼稚園から引っ張りだこ。あそぼうカーに粘土を積んで、今日も子どもたちの元に向かいます。さて、今日繰り広げられる造形あそびは…。新保育所保育指針幼稚園教育要領(2018年4月施行)対応。 著者について 深谷ベルタ（HUKAYA Berta）。1954年ハンガリー生まれ。国立のEötvös Lóránd Tudományegyetem/Eötvös Lóránd University（日本では通称“ブダペスト大学”）文学部心理学科卒（1979年、心理学修士）。同年8月に日本人夫と来日、永住者となる。1988年9月から財団法人児童手当教会、通称、青山『こどもの城』保育研究開発部に就職。約20年間、保育者として働く。『化け比べ』と題する日本の昔話再話集をイラスト入りで出版（1999年）。その他日本の文化を伝える翻訳の仕事を多数手がける。国立国歌図書館国際子ども図書館でハンガリーの絵本選定、現役保育者向けのワークショップや研修、ペーパーコラージュによる作品制作、子ども向けのアートイベントにもかかわる。2000年以降大妻女子大学で非常勤講師。2007年4月から千葉明徳短期大学（保育創造学科）教授。「こどもと文化」「造形表現」等を担当。2013年秋以降千葉県内で造形遊びを保育現場に提供する独自のプロジェクト「あそぼうカー」の活動を開始。日本の保育の現状と未来、表現教育に特に強い関心がある。 趣味は、以前には織物や陶芸、植物を育てること。今は音楽を聞くこと。最近はとりわけネイティブ・アメリカン（南米北米共に）の音楽やインディアン・フルートの音色がお気に入り。身近な自然に接すること、人を観察すること、歩くこと、写真を撮ること。生き物（人間も！）もアートもお気に入り。特に植物、子ども、学生等の写真をいつもスマートフォンで撮っている。2児（男子）の母。夫は言語学者。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 深谷/ベルタ 1954年ハンガリー生まれ。国立のE¨otv¨os L´or´and Tudom´anyegyetem/E¨otv¨os L´or´and University(日本では通称“ブダペスト大学”)文学部心理学科卒(1979年、心理学修士)。同年8月に日本人夫と来日、永住者となる。1988年9月から財団法人児童手当教会、通称、青山『こどもの城』保育研究開発部に就職。約20年間、保育者として働く。『化け比べ』と題する日本の昔話再話集をイラスト入りで出版(1999年)。2000年以降大妻女子大学で非常勤講師。2007年から千葉明徳短期大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

以下は、造形あそび－“体験”が感性を育む (これからの保育シリーズ6)に関する最も有用なレビューの一部です。 この本を購入する/読むことを決定する前にこれを検討することができます。

de 深谷ベルタ

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